TRN08 실습자료 - 드론 경보 청취·육안 식별·보고 절차 훈련
구 분 실습자료 [교육용가상자료]
1. 사용 안내
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이 자료의 진지·인원·시각·기상·드론 정보는 모두 교육용 가상 자료다. 실제 부대명·위치·호출부호·음어로 바꿔 쓰지 않는다.
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미션마다 '제공 자료 → 작성 서식 → 점검표' 순서로 구성했다. 서식의 ( ) 와 빈칸을 채워 산출물로 제출한다.
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소리와 모습은 카드의 글 설명으로 제공하고, 교관이 목소리·손짓·간단한 소리 재현으로 보충한다. 실제 드론의 주파수·소음 수치는 쓰지 않고 '높고 일정함', '불규칙함'처럼 상대적으로 표현한다.
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거리는 근거리·중거리·원거리 3구간으로 상대적으로만 나눈다. 구간의 실제 거리는 교관이 훈련장 조건에 맞게 정한다.
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시간 기록은 모두 초 단위(예: 06:20:10)로 적고, 계산식은 서식에 적힌 식을 그대로 쓴다.
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AI 도구에는 이 자료의 가상 내용만 입력하고, AI가 제안한 내용은 채택 여부와 이유를 기록한다.
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'교관용' 표시가 있는 표는 훈련이 끝난 뒤 공개하거나 교관이 따로 보관한다.
| 미션 |
사용하는 주요 자료 |
| M1 |
오청·오인 사례 카드 6건, 문제 유형 분류표, 역할 분담 매트릭스, 현장 체크 항목표, 환경 변수표 |
| M2 |
소리 유형 표, 비행 형태별 관측 표, 필수 안전/보안 조치 8개, SOP 서식, 흐름도 틀, 요약 카드 서식 |
| M3 |
청취·실루엣 카드 구성표, 보고 7항목 기준, MSEL 작성 서식 |
| M4 |
진행 시간표, 시각 기록표, 참여자 수행 기록지 |
| M5 |
오인 주입 카드 12장, 교차검증 매트릭스, 교관용 정답표 |
| M6 |
관측 상황 카드, SALUTE 즉각 보고 서식, SBAR 인계 서식, 인수자 퀴즈 |
| M7 |
스트레스 주입 타임라인, 위험 조치 판정표, 위임 순서표 |
| M8 |
가상 기록 발췌, 원인 분석 매트릭스, SOP 수정안 서식 |
| M9 |
재평가 조건표, 전후 비교표, 보수 교육 계획 서식 |
| M10 |
교안 5개 장 구성표, 교관 지침서 서식, 모의 검토 기록표 |
2. 가상 상황 설정
| 부대 |
가상 ○○대대 2중대 1소대 (전방 경계진지 운용, 교육용 가상 부대) |
| 임무 |
가상 경계진지에서 24시간 경계. 소형 드론이 하루 2~5회 접근하며 조류·민간 비행체·차량 소음이 자주 섞이는 상황을 가정한다. |
| 시간·기상 |
가상 D일 06:1007:10(여명, 약한 바람) / 강풍·소음 훈련은 14:0015:00(바람 강함, 인근 발전기 소음) 가정 |
| 편성(훈련용) |
청음 관측자 12명, 육안 관측자 12명, 보고자(무전) 1명, 지휘자 1명, 기록 1명, 평가관 1명, 상황 통제관(교관) 1명 |
| 통신 |
분대 무전기 1대(모의). 실제 호출부호 대신 '청음', '육안', '보고', '지휘' 사용 |
| 위협 가정 |
소형 회전익 드론 1~3기. 모터 소리는 가까워질수록 커진다고 가정한다. 기체 성능·제원은 다루지 않는다. |
[표 2-1] 역할 카드 (훈련 시작 전 각자 한 장씩 가진다)
| 역할 |
핵심 임무 |
휴대·사용 |
보고 대상 |
| 청음 관측자 |
눈을 감거나 귀를 기울여 소리 청취, 방향·변화 확인, 소리 유형 판단 |
청취 기록지, 요약 카드 |
보고자·지휘자 |
| 육안 관측자 |
맡은 구역을 눈으로 훑어 포착, 실루엣·행동 확인 |
관측 기록지, 실루엣 카드 |
보고자·지휘자 |
| 보고자(무전) |
7항목·SALUTE 형식으로 보고 송신, 복창 확인 |
보고 템플릿, 가상 약어표 |
지휘자 |
| 지휘자 |
보고 접수·복창, 교차 확인, 오경보·위협 판단, 상급 보고 |
상황 기록판, 요약 카드 |
상급 지휘관(모의) |
| 평가관 |
SOP 단계 수행 여부 체크, 안전 관찰 |
평가표 |
교관 |
| 상황 통제관(교관) |
주입 카드 제시, 소리 재현, 시간 통제, 훈련 중지 권한 |
주입 카드, 정답표 |
- |
| 안전 통제: 훈련 중지 신호는 '훈련 중지' 3회 복창으로 통일한다. 중지 신호가 나오면 모든 인원은 제자리에서 멈추고 통제관 지시를 기다린다. 육안 관측 때 태양 방향을 직접 보지 않는다. |
3. 미션별 실습자료
미션 1. 소형 드론 모터 소음 특성 및 육안 실루엣 식별 훈련 목표 수립
가. 제공 자료 - 가상 오청·오인 사례 카드 [교육용가상자료]
| 카드 |
가상 시각·기상 |
상황 |
드러난 문제 |
| C1 |
06:20, 바람 약함 |
청음 관측자가 '윙' 소리를 들었다고 보고했으나 실제로는 인근 보급 차량의 공회전 소리였다. |
소음원 구분 기준 없음, 경보 낭비 |
| C2 |
07:05, 안개 |
소리가 3시 방향에서 난다고 보고했지만 실제 기체는 5시 방향에서 접근했다. 지형에 소리가 반사되었다. |
소리만으로 방향 단정, 육안 확인 없음 |
| C3 |
11:30, 맑음 |
육안 관측자가 새 무리를 소형 드론으로 오인해 보고했다. |
실루엣·움직임 식별 기준 없음 |
| C4 |
14:10, 강풍 |
강한 바람 때문에 소리가 들리지 않아 드론이 가까이 올 때까지 포착하지 못했다. |
청음 한계 선언 규칙 없음 |
| C5 |
16:40, 흐림 |
보고에 고도와 수량이 빠져 지휘자가 되묻는 데 1분 넘게 걸렸다. |
보고 항목 순서 미숙지 |
| C6 |
05:50, 새벽 |
근무 교대 때 '소리가 몇 번 들렸다'는 정보가 인수자에게 전달되지 않았다. |
교대 인계 항목 없음 |
나. 작성 서식 1 - 문제 유형 분류표 (소리 오청 / 방향 오판 / 실루엣 오인 / 보고 누락 / 인계 누락)
| 카드 |
문제 유형 |
분류 근거(카드에 적힌 사실) |
훈련 목표로 바꾼 문장 |
| C1 |
소리 오청 (예시) |
차량 공회전 소리를 드론으로 판단 (예시) |
소리 유형을 3가지 이상 구분해 말할 수 있다 (예시) |
| C2 |
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| C3 |
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| C4 |
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| C5 |
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| C6 |
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다. 작성 서식 2 - 역할 분담 매트릭스 (수: 수행, 책: 책임, 협: 협조, 통: 통보 / 단계마다 '책'은 1명)
| 단계 |
청음 관측자 |
육안 관측자 |
보고자(무전) |
지휘자 |
완료 판단 기준 |
| ① 청취 |
책·수 (예시) |
협 (예시) |
통 (예시) |
통 (예시) |
청취 시각·방향 기록 (예시) |
| ② 방향 확인 |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
| ③ 육안 포착 |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
| ④ 식별 |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
| ⑤ 보고 |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
| ⑥ 복창·판단 |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
| ⑦ 해제·기록 |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
라. 작성 서식 3 - 현장 체크 항목 정의표 (15개 이상)
| 번호 |
단계 |
체크 항목(눈과 귀로 확인 가능한 문장) |
확인 방법 |
담당 |
| 1 |
청취 |
청음 관측자가 들은 소리를 '높고 일정함/불규칙함/낮고 둔함' 중 하나로 말한다 (예시) |
평가관 질문 (예시) |
청음 (예시) |
| 2 |
보고 |
1차 보고에 방위와 고도가 포함되었다 (예시) |
기록표 확인 (예시) |
보고자 (예시) |
| 3 |
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| 4 |
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| 5 |
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| 6 |
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| 7 |
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| 8 |
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| 9 |
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| 10 |
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| 11 |
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| 12 |
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| 13 |
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| 14 |
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| 15 |
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| 16 |
|
|
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| 17 |
|
|
|
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마. 작성 서식 4 - 부대 특성별 환경 변수 보강표
| 환경 변수 |
야전 진지 |
기지(주둔지) |
의무시설 |
| 주변 소음원(차량·발전기·바람) |
( ) |
( ) |
( ) |
| 시야 차폐물 |
( ) |
( ) |
( ) |
| 청음 위치·관측 위치 |
( ) |
( ) |
( ) |
| 통신 수단 |
( ) |
( ) |
( ) |
| 교대·인계 방법 |
( ) |
( ) |
( ) |
| 특별 고려 사항(환자·민간인) |
( ) |
( ) |
( ) |
바. AI 제안 검토 기록
| AI가 제안한 항목 |
채택 여부 |
채택·미채택 이유 |
| 제안 1 |
|
|
| 제안 2 |
|
|
| 제안 3 |
|
|
| 제안 4 |
|
|
| 점검 항목 |
확인 |
| 사례 카드 6건을 문제 유형으로 모두 분류했다 |
( ) |
| 7단계 모두 역할 분담 매트릭스 빈칸이 없다 |
( ) |
| 단계마다 '책'이 1명만 지정되었다 |
( ) |
| 현장 체크 항목이 15개 이상이며 모두 확인 가능한 문장이다 |
( ) |
| 환경 변수표 3개 부대 유형을 모두 채웠다 |
( ) |
| AI 제안의 채택 여부와 이유를 기록했다 |
( ) |
| 실제 부대명·위치·호출부호를 쓰지 않았다 |
( ) |
미션 2. 드론 소음 음향 특성(주파수 대역) 및 비행 형태별 관측 체크리스트 작성
가. 제공 자료 - 필수 안전/보안 조치 8개 [교육용가상자료]
| 번호 |
필수 조치 |
배치할 단계(작성) |
| S1 |
소리를 들으면 대화를 멈추고 조용히 한 뒤 방향을 확인한다(청취 환경 확보). |
( ) |
| S2 |
급접근·급강하 신호는 보고보다 은폐 전파를 먼저 한다(긴급 모드). |
( ) |
| S3 |
육안 관측 때 태양 방향을 직접 보지 않는다. |
( ) |
| S4 |
무전은 짧게 하고 평문으로 진지 위치를 말하지 않는다. |
( ) |
| S5 |
단독 관측 중에는 정해진 시각에 지휘자와 상호 확인 교신을 한다. |
( ) |
| S6 |
청음 보조 도구나 이어피스를 쓸 때 큰 소리 노출과 주변 소리 차단에 주의한다. |
( ) |
| S7 |
야간 이동은 조명 통제 규칙을 따르고 해제 명령 전에는 임의로 복귀하지 않는다. |
( ) |
| S8 |
경보 중 개인 휴대전화 사용과 촬영·녹음을 금지한다. |
( ) |
나. 제공 자료 - 소리 유형 표(상대적 표현, 실제 수치 아님) [교육용가상자료]
| 소리 유형 |
들리는 방식 |
가능한 원인 |
확인 질문(작성 보완) |
| 높고 일정한 소리 |
윙 하는 소리가 거의 같은 높이로 이어짐 |
소형 드론, 일부 장비 |
( ) |
| 커졌다 작아지는 소리 |
방향에 따라 크기가 변함 |
접근·이탈하는 드론 또는 차량 |
( ) |
| 낮고 둔한 소리 |
웅웅거리며 방향이 퍼짐 |
발전기, 차량, 먼 기계 |
( ) |
| 불규칙·간헐적 소리 |
바람에 끊기며 들림 |
바람, 조류, 먼 소음 |
( ) |
다. 제공 자료 - 비행 형태별 관측 포인트 표
| 비행 형태 |
소리 변화 |
모습·크기 변화 |
방위 변화 |
보고 시 주의(작성) |
| 접근 |
점점 커짐 |
점점 커짐 |
거의 일정 |
( ) |
| 선회 |
커졌다 작아짐 반복 |
방향이 계속 바뀜 |
천천히 이동 |
( ) |
| 정지비행 |
일정한 소리 지속 |
제자리에서 작게 흔들림 |
거의 없음 |
( ) |
| 이탈 |
점점 작아짐 |
점점 작아짐 |
일정 |
( ) |
| 급강하 |
급격히 커짐 |
짧은 시간에 커짐 |
일정 |
( ) |
라. 제공 자료 - 모호 표현 바꾸기 예시
| 모호한 표현 |
구체적 기준(예시) |
| 소리가 크게 들린다 |
'멀다/중간/가깝다' 중 하나와 '점점 커짐/일정/작아짐' 중 하나로 말한다 |
| 가까운 곳에서 난다 |
근거리 구간(교관이 정한 거리 이내)에서 육안 확인 전이면 '확요'로 보고한다 |
| 신속히 보고한다 |
청취 후 30초 이내에 방위만이라도 1차 보고한다 |
| 이상하게 생겼다 |
윤곽(십자형/날개형/둥근형), 움직임(날갯짓/일정 비행/표류)으로 말한다 |
마. 작성 서식 1 - 청음·육안 관측 SOP 표 (신호 - 행동 - 보고)
| 단계 |
신호(무엇을 듣거나 보면) |
청음 관측자 |
육안 관측자 |
보고자·지휘자 |
안전 조치(S번호) |
| ① 청취 |
|
|
|
|
|
| ② 방향 확인 |
|
|
|
|
|
| ③ 육안 포착 |
|
|
|
|
|
| ④ 식별 |
|
|
|
|
|
| ⑤ 보고 |
|
|
|
|
|
| ⑥ 복창·판단 |
|
|
|
|
|
| ⑦ 해제·기록 |
|
|
|
|
|
바. 작성 서식 2 - SOP 흐름도 틀 (빈칸을 채워 완성하고, 긴급/일반 분기를 표시한다)
| [① 청취: 소리 신호]
|
< 급접근·급강하·다수 신호인가? >
|예 |아니오
[긴급 모드] [일반 모드]
전원 ( ) 청음 관측자 방향 확인 ( )
지휘자 ( ) 육안 확인·소리-육안 일치 ( )
| |
+------------+---------------+
|
[④ 식별: ( )]
|
[⑤ 보고: 7항목 → ( )]
|
사. 작성 서식 3 - 휴대용 요약 카드(Pocket Guide, 명함 2장 크기로 줄여 인쇄)
| 구분 |
청음 관측자 |
육안 관측자 |
보고자·지휘자 |
| 긴급 모드 첫 행동 |
( ) |
( ) |
( ) |
| 일반 모드 첫 행동 |
( ) |
( ) |
( ) |
| 반드시 말할 것 |
( ) |
( ) |
( ) |
| 절대 하지 말 것 |
( ) |
( ) |
( ) |
아. 교차 검토 기록표 (다른 조가 작성)
| 번호 |
지적 위치 |
지적 내용(누락·모호) |
수정 결과 |
확인 |
| 1 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
| 점검 항목 |
확인 |
| 7단계 모두 역할별 행동이 적혔다(빈칸 0) |
( ) |
| 필수 안전/보안 조치 S1~S8이 모두 배치되었다 |
( ) |
| 소리 유형 4가지의 확인 질문을 채웠다 |
( ) |
| 비행 형태 5가지의 보고 시 주의를 채웠다 |
( ) |
| 긴급/일반 모드가 흐름도에서 구분된다 |
( ) |
| 교차 검토 지적 사항을 모두 수정했다 |
( ) |
| 요약 카드가 한 장 안에 들어간다 |
( ) |
미션 3. 거리별 드론 음향 청취 및 실루엣 식별 기초 훈련 교재 및 미디어셋 구성
가. 제공 자료 - 거리별 청취 카드 예시 [교육용가상자료] (교관이 목소리·간단한 소리 재현으로 제시)
| 번호 |
거리 구간 |
소리 설명 |
정답(교관용) |
식별 단서 |
| A1 |
원거리 |
아주 작게 윙 소리가 들렸다가 바람에 끊김 |
확인 필요 |
방향 불명, 지속 청음 |
| A2 |
중거리 |
높고 일정한 소리가 커졌다 작아지며 방향이 천천히 이동 |
드론 |
일정한 높이, 크기 변화 |
| A3 |
근거리 |
윙 소리가 갑자기 크게 들림 |
드론(급접근 가능) |
급격한 증가 → 은폐 우선 |
| A4 |
중거리 |
낮고 둔한 웅웅 소리가 오래 일정하게 이어짐 |
비드론(기계 소음) |
낮은 소리, 방향이 퍼짐 |
나. 제공 자료 - 실루엣 카드 예시 [교육용가상자료] (모양·움직임을 글로 설명)
| 번호 |
거리 구간 |
모습 설명 |
정답(교관용) |
식별 단서 |
| B1 |
중거리 |
네 방향으로 뻗은 작은 윤곽이 제자리에서 흔들리며 떠 있음 |
드론 |
제자리 정지비행, 대칭 윤곽 |
| B2 |
중거리 |
날개를 퍼덕이며 방향이 수시로 바뀌는 여러 개체 |
비드론(조류) |
날갯짓, 불규칙 궤적 |
| B3 |
원거리 |
일정 속도로 직선 이동, 깜박이는 불빛 |
비드론(민간 항공기 추정) |
높은 고도, 일정 궤적, 불빛 |
| B4 |
근거리 |
흰 물체가 바람 방향으로 천천히 떠감 |
비드론(풍선·비닐류) |
표류, 소리 없음 |
다. 작성 서식 1 - 훈련 교재·미디어셋 구성표 (거리 구간 3개 × 구간마다 청취·실루엣 합쳐 4장 이상, 총 12장 이상)
| 번호 |
종류(청취/실루엣) |
거리 구간 |
소리·모습 설명 |
정답 |
식별 단서 |
미디어 파일명(가상) |
| A1~B4 |
예시 |
- |
위 예시 참고 |
- |
- |
(업체 제공) |
| M1 |
|
|
|
|
|
|
| M2 |
|
|
|
|
|
|
| M3 |
|
|
|
|
|
|
| M4 |
|
|
|
|
|
|
| M5 |
|
|
|
|
|
|
| M6 |
|
|
|
|
|
|
| M7 |
|
|
|
|
|
|
| M8 |
|
|
|
|
|
|
| M9 |
|
|
|
|
|
|
| M10 |
|
|
|
|
|
|
| M11 |
|
|
|
|
|
|
| M12 |
|
|
|
|
|
|
| 구성 점검 |
근거리 청취 ( )장 / 실루엣 ( )장, 중거리 청취 ( )장 / 실루엣 ( )장, 원거리 청취 ( )장 / 실루엣 ( )장 → 구간마다 4장 이상, 총 12장 이상 ( ) |
라. 제공 자료 - 드론 보고 7항목 기준(초안)
| 항목 |
표현 방법 |
예시 |
보완 의견(작성) |
| 방위 |
진지 정면을 12시로 한 시계 방향 |
2시 방향 |
( ) |
| 거리 구간 |
근거리/중거리/원거리 |
중거리 |
( ) |
| 고도 |
지형지물 기준 상대 표현(나무 높이 / 나무 위 / 높음) |
나무 위 |
( ) |
| 수량 |
기체 수, 불확실하면 '최소 ○기' |
최소 1기 |
( ) |
| 행동 |
접근 / 선회 / 정지비행 / 이탈 / 급강하 |
접근 중 |
( ) |
| 식별 |
소리만 / 육안 확인 / 의심 |
육안 확인 |
( ) |
| 시각 |
최초 청취 시각(시·분) |
06시 20분 |
( ) |
마. 작성 서식 2 - 상황 주입 시나리오(MSEL) (10건 이상, 정상:비정상 = 6:4)
| 번호 |
가상 시각 |
주입 수단 |
사건 내용(주입 메시지 문안) |
구분 |
기대 행동 |
담당 |
| 1 |
06:12 |
소리 재현 |
멀리서 윙윙 소리 (예시) |
정상 |
확요 보고 → 지휘자 복창 (예시) |
청음 |
| 2 |
06:15 |
카드 |
2시 나무 위 회전익 1기 접근 (예시) |
정상 |
7항목 보고 → 은폐 (예시) |
전원 |
| 3 |
06:19 |
카드 |
9시 방향 새 떼 이동 (예시) |
비정상 |
소리-육안 불일치 → 오경보 판정 (예시) |
지휘자 |
| 4 |
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
|
|
| 11 |
|
|
|
|
|
|
| 12 |
|
|
|
|
|
|
| 구성 비율 계산 |
정상 ( )건 : 비정상 ( )건 = ( ) : ( ) → 6:4 충족 여부 ( ) |
| 돌발 변수 |
통신 두절 ( )번 / 센서·장비 오류 ( )번 / 부상 발생 ( )번 → 1건 이상 포함 ( ) |
바. 워크스루(소리 내어 따라가기) 점검표
| 점검 질문 |
문제 발견 사건 번호 |
수정 내용 |
| 사건 순서와 간격이 현실적인가(너무 몰리거나 비지 않는가)? |
|
|
| 모든 사건에서 7항목 보고가 가능한가(빠지는 항목은?) |
|
|
| 비정상 사건이 너무 쉽게 드러나지 않는가? |
|
|
| 카드 설명만으로 소리·모습을 구분할 수 있는가? |
|
|
| 점검 항목 |
확인 |
| 거리 구간 3개 모두 청취·실루엣 카드가 합쳐 4장 이상(총 12장 이상)이다 |
( ) |
| 카드마다 정답과 식별 단서가 있다 |
( ) |
| 보고 템플릿에 7항목이 모두 있다 |
( ) |
| 주입 사건이 10건 이상이다 |
( ) |
| 정상/비정상 비율이 6:4다 |
( ) |
| 돌발 변수가 1건 이상 포함되었다 |
( ) |
| 워크스루 지적 사항을 모두 수정했다 |
( ) |
미션 4. 야전 모의 환경에서 드론 청취-육안 포착-구두 보고 1차 연계 실습
가. 제공 자료 - 1차 모의훈련 진행 시간표(권장)
| 시간 |
활동 |
담당 |
| 0~10분 |
역할 카드 배부, 안전 브리핑, 초시계 동기화 |
교관 |
| 10~15분 |
SOP·요약 카드 개인 숙지 |
전원 |
| 15~45분 |
주입 카드 1~10번 순서 진행(소리 재현·카드, 1차 Dry-run) |
교관·전원 |
| 45~60분 |
기록표 정리, 준수율·지연시간 계산 |
기록자·평가관 |
| 60~75분 |
병목·혼선 구간 토의 |
전원 |
나. 작성 서식 1 - 시각 기록표 (기록자, 초 단위)
| 카드 | 최초 청취 | 육안 포착 | 보고 송신 | 지휘자 수신 | 복창·판단 | 보고 지연(초)
=수신-청취 | **조치 시간(초)
| =판단-청취** |
|
|
|
|
|
|
|
| 예시 |
06:20:10 |
06:20:41 |
06:20:55 |
06:21:03 |
06:21:30 |
53 |
80 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
|
|
|
다. 작성 서식 2 - SOP 단계 수행 체크(평가관)
| 카드 |
① 청취 |
② 방향 확인 |
③ 육안 포착 |
④ 식별 |
⑤ 보고 |
⑥ 복창·판단 |
⑦ 해제·기록 |
수행/요구 |
| 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| SOP 준수율 |
수행한 단계 합계 ( ) ÷ 요구된 단계 합계 ( ) × 100 = ( )% → 목표 80% 이상 ( ) |
| 평균 보고 지연 |
보고 지연 합계 ( )초 ÷ 건수 ( ) = ( )초 → 목표 180초(3분) 이내 ( ) |
라. 작성 서식 3 - 참여자별 수행 기록지(각자 작성)
| 역할 |
잘한 점 |
막힌 점(카드 번호) |
SOP에 없어서 헷갈린 것 |
| 청음 관측자 |
|
|
|
| 육안 관측자 |
|
|
|
| 보고자(무전) |
|
|
|
| 지휘자 |
|
|
|
| 기록 |
|
|
|
마. 작성 서식 4 - 병목·혼선 구간 기록
| 번호 |
발생 단계·카드 |
현상 |
추정 원인 |
M8로 넘길 질문 |
| 1 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 점검 항목 |
확인 |
| 모든 카드의 시각이 초 단위로 기록되었다 |
( ) |
| SOP 준수율을 계산식대로 계산했다 |
( ) |
| 평균 보고 지연을 계산했다 |
( ) |
| 참여자 전원의 수행 기록지를 수합했다 |
( ) |
| 병목·혼선 구간을 2건 이상 적었다 |
( ) |
| 훈련 중 안전 위반이 없었다 |
( ) |
미션 5. 민간 비행체 및 조류 오인 상황 주입을 통한 식별 정확도 평가
가. 제공 자료 - 교차 확인 규칙(초안, 조별로 보완)
| 규칙 |
내용 |
| R1 복창 |
지휘자는 받은 보고의 방위·수량을 복창하고 보고자가 '맞음/틀림'으로 답한다. |
| R2 2차 관측 |
가능하면 다른 관측자에게 같은 방위를 확인시킨다. |
| R3 시각 대조 |
보고 시각과 수신 시각이 1분 이상 차이 나면 지연 정보로 표시한다. |
| R4 소리-육안 일치 |
소리 방향과 육안 방향이 다르거나 육안 확인이 없으면 '확인 요망'으로 둔다. |
| R5 송신자 확인 |
송신자를 알 수 없는 보고는 되물어 확인한다. |
| R6 안전 우선 |
확인 중이라도 급강하·급접근 신호가 있으면 먼저 은폐를 전파한다. |
나. 제공 자료 - 오류 주입 카드 12장 [교육용가상자료] (교관이 순서를 섞어 제시)
| 카드 |
들어온 보고 |
추가로 확인되는 정보 |
| E1 |
청음1: 3시 윙윙 소리가 점점 커짐 |
육안1이 3시 저고도에서 회전익 1기 확인 |
| E2 |
청음2: 9시 드론 소리 (실제는 3시) |
육안1이 3시에서 확인, 무전 잡음 있음 |
| E3 |
육안1: 12시 높은 곳 일정 속도 비행체 |
일정한 직선 궤적, 깜박이는 불빛, 소리 약함 |
| E4 |
청음1: 8시 낮고 둔한 소리가 오래 이어짐 |
육안 확인 불가, 8시 방향 도로에서 보급 차량 이동 중 |
| E5 |
육안2: 10시 작은 비행체 무리 여러 개 |
날갯짓, 방향이 수시로 바뀜, 소리 없음 |
| E6 |
육안1: 11시 흰 물체가 천천히 떠감 |
바람 방향과 같은 방향으로 표류, 소리 없음 |
| E7 |
청음2: 5시 윙윙 소리, 육안 미확인 |
육안2가 5시에서 저고도 회전익 1기 육안 확인 |
| E8 |
청음1: 소리가 급격히 커짐, 방향 6시 |
육안1 시야 차단, 청음2도 소리 급증 확인 |
| E9 |
보고자: 7시 드론 1기 접근 |
육안2는 7시에서 2기 확인 |
| E10 |
보고자: 2시 회전익 1기 (4분 전 보고와 같은 내용이 늦게 도착) |
무전 지연, 시각 표기가 4분 전 |
| E11 |
무전: '1시 드론 다수' (송신자 불명) |
관측자·보고자 누구도 송신하지 않음, 1시 방향 조용함 |
| E12 |
청음1: 강풍 속에서 간헐적 윙 소리, 방향 불명 |
육안 관측 불가(먼지), 청음2는 소리 못 들음 |
다. 작성 서식 1 - 교차검증 매트릭스
| 카드 | 적용 규칙(R번호) | **판정
| (드론/오인/확인필요)** |
근거(관측 사실) |
조치 |
|
|
| E1 |
|
|
|
|
| E2 |
|
|
|
|
| E3 |
|
|
|
|
| E4 |
|
|
|
|
| E5 |
|
|
|
|
| E6 |
|
|
|
|
| E7 |
|
|
|
|
| E8 |
|
|
|
|
| E9 |
|
|
|
|
| E10 |
|
|
|
|
| E11 |
|
|
|
|
| E12 |
|
|
|
|
| 식별 성공률 |
정답과 일치한 카드 ( ) ÷ 전체 12장 × 100 = ( )% → 목표 85% 이상 ( ) |
| 실제 위험 놓침 |
실제 위험을 이상 없음으로 판정한 건수 ( )건 → 목표 0건 ( ) |
라. 작성 서식 2 - 불일치 시 재확인·보고 경로(우선순위 규칙)
| 상황 |
1순위 확인 |
2순위 확인 |
상급 보고 여부·시점 |
| 두 관측자의 방위가 다름 |
|
|
|
| 보고가 늦게 도착(1분 이상) |
|
|
|
| 송신자 불명 보고 |
|
|
|
| 소리만 있고 육안 미확인 |
|
|
|
마. 교관용 정답표 (훈련 후 공개)
| 카드 |
정답 |
핵심 근거 |
| E1 |
드론 |
소리와 육안 방위 일치 |
| E2 |
드론(방위 정정 3시) |
잡음, 육안 3시 확인 → 복창으로 정정 |
| E3 |
오인(민간 항공기) |
높은 고도·일정 궤적·깜박이는 불빛 |
| E4 |
오인(차량 소음) |
낮고 둔한 소리, 육안 없음, 차량 이동 정보 |
| E5 |
오인(조류) |
날갯짓·방향 급변·무소음 |
| E6 |
오인(풍선·비닐류) |
표류·무소음 |
| E7 |
드론 |
소리-육안 일치 |
| E8 |
드론(긴급) |
소리 급증 두 명 확인 → R6 은폐 먼저 |
| E9 |
드론(2기) |
육안으로 2기 확정, 수량 정정 |
| E10 |
오인(지연 중복) |
4분 전 보고의 지연 도착 |
| E11 |
확인필요→오인 |
송신자 불명, 현장 무신호 → 되물어 확인 후 기만 가능성 보고 |
| E12 |
확인필요 |
청음 한계, 교차 확인 불가 → '확요' 유지, 청음 위치 이동·육안 보강 지시 |
| 판정 점수 기준: '확인필요'로 두고 이후 확인을 거쳐 정답에 도달했으면 정답으로 본다. 정답표에서 '실제 위험'으로 표시된 카드(E1, E2, E7, E8, E9)를 이상 없음으로 버리면 성공률과 관계없이 FAIL이다. |
| 점검 항목 |
확인 |
| 12장 모두 판정과 근거를 적었다 |
( ) |
| 근거는 관측 사실로 적었다 |
( ) |
| 식별 성공률과 놓친 건수를 계산했다 |
( ) |
| 불일치 시 보고 경로 상황을 모두 채웠다 |
( ) |
| 의심 신호가 있어도 안전 조치를 먼저 전파했다 |
( ) |
미션 6. 전술 무전기를 활용한 지휘관 앞 즉각 보고(SALUTE 포맷) 인계 훈련
가. 제공 자료 - 가상 관측 상황 카드 [교육용가상자료]
| 가상 07:15 현재: 06:58에 2시 방향 중거리에서 회전익 1기 접근을 육안 확인(청음·육안 일치), 지휘자에게 보고 완료. 07:03 1시 방향으로 이탈. 07:10부터 4시 방향에서 소리만 청취 중(확인 요망, 육안 미확인). 청음 관측자 1명은 귀가 아프다고 호소(모의, 휴식 필요). 무전기 잡음 보통, 07:30 근무 교대 예정, 상급 보고는 06:59 1회 완료. |
나. 제공 자료 - SALUTE 즉각 보고 6항목 기준
| 항목 |
뜻 |
드론 보고 작성 요령 |
작성 |
| S 규모 |
수량 |
기체 수, 불확실하면 최소 ○기 |
( ) |
| A 행동 |
하는 일 |
접근/선회/정지비행/이탈/급강하 |
( ) |
| L 위치 |
방위·거리 구간 |
시계 방향 + 근/중/원거리 |
( ) |
| U 식별 |
유형·식별 근거 |
회전익/미상, 소리만/육안 확인 |
( ) |
| T 시각 |
최초 포착 시각 |
시·분·초 |
( ) |
| E 장비 |
눈에 띄는 특징 |
불빛, 탑재물 의심 등 보이는 것만 |
( ) |
다. 작성 서식 1 - SALUTE 즉각 보고 문안(지휘관 역할에게 무전 모의로 전달)
| 항목 |
보고 문안(작성) |
지휘관 복창(O/X) |
| S |
|
( ) |
| A |
|
( ) |
| L |
|
( ) |
| U |
|
( ) |
| T |
|
( ) |
| E |
|
( ) |
| 보고 소요 시간 |
시작 ( : : ) ~ 종료 ( : : ) = ( )초 → 목표 45초 이내 ( ) |
라. 작성 서식 2 - SBAR 인계 브리핑 템플릿 (교대 인수자에게)
| 구분 |
들어갈 내용 |
작성 |
| S 상황 |
현재 경보 단계, 지금 추적 중인 신호 |
|
| B 배경 |
지금까지 경과(시각순), 이미 한 보고 |
|
| A 평가 |
위협 판단, 확인 요망 신호, 관측자 상태·청음 환경 |
|
| R 요청 |
인수자가 곧바로 할 일, 다음 보고 시각 |
|
마. 작성 서식 3 - 인계 필수 항목 10개 확인표
| 번호 |
필수 항목 |
전달(O/X) |
인수자 복창(O/X) |
| 1 |
현재 경보 단계 |
( ) |
( ) |
| 2 |
표적 수·방위·마지막 확인 시각 |
( ) |
( ) |
| 3 |
확인 요망 중인 신호 |
( ) |
( ) |
| 4 |
담당 청음·관측 구역 |
( ) |
( ) |
| 5 |
관측자 상태(피로·청력) |
( ) |
( ) |
| 6 |
통신 상태 |
( ) |
( ) |
| 7 |
상급 보고 이력 |
( ) |
( ) |
| 8 |
다음 보고 예정 시각 |
( ) |
( ) |
| 9 |
인수자 즉시 조치 사항 |
( ) |
( ) |
| 10 |
인계·인수 시각 |
( ) |
( ) |
| 즉각 보고 후 인계까지 소요 |
즉각 보고 시작 ( : : ) ~ 인계 종료 ( : : ) = ( )분 → 목표 10분 이내 ( ) |
| 누락률 |
SALUTE 누락 ( )개 + 인계 누락 ( )개 ÷ 16 × 100 = ( )% → 목표 0% ( ) |
바. 인수자 돌발 상황 퀴즈 (교관이 인계 직후 구두로 질문)
| 번호 |
질문 |
정답(교관용) |
O/X |
| Q1 |
지금 확인 요망 상태인 신호는 어느 방향인가? |
4시 방향(소리만) |
( ) |
| Q2 |
마지막 육안 확인 기체는 어디로 이탈했나? |
1시 방향 |
( ) |
| Q3 |
청음 관측자 상태에서 주의할 점은? |
귀 통증, 휴식 필요 |
( ) |
| Q4 |
다음 상급 보고 시각은? |
07:30(교대 시점) |
( ) |
| Q5 |
4시 방향에서 소리가 급격히 커지면 가장 먼저 할 일은? |
은폐 전파 후 7항목 보고 |
( ) |
| 점검 항목 |
확인 |
| SALUTE 6항목을 모두 문안으로 썼다 |
( ) |
| 즉각 보고를 45초 이내에 마쳤다 |
( ) |
| SBAR 4개 칸을 모두 채웠다 |
( ) |
| 인계 필수 항목 10개 누락 0 |
( ) |
| 즉각 보고 후 인계까지 10분 이내였다 |
( ) |
| 인수자 퀴즈 4문항 이상 정답 |
( ) |
| 상호 서명을 받았다 |
( ) |
미션 7. 강한 바람 및 배경 소음 환경 모의 청취 한계 극복 스트레스 훈련
가. 제공 자료 - 스트레스 주입 타임라인 [교육용가상자료] (교관이 T 기준으로 제시)
| 시점 |
주입 내용 |
기대 대응 |
| T+0:00 |
가상 강풍과 인근 발전기 소음 시작(교관이 큰 소리로 배경 소음 재현) |
청음 환경 악화 인지, 요약 카드 확인 |
| T+1:00 |
간헐적인 윙 소리, 방향 불명 |
확요 보고, 청음 한계 선언 여부 판단 |
| T+2:00 |
청음 관측자: '소리로는 방향을 못 잡겠다' |
육안 관측 중심으로 전환, 관측 구역 재분담 |
| T+3:00 |
육안 관측자가 2시 방향 저고도 회전익 1기 포착 |
7항목 보고, 2인 교차 확인 |
| T+4:00 |
보고자 무전 두절 |
대체 전달(전령·수신호, 모의)로 전환 |
| T+5:00 |
지휘자 퇴장(모의 부재) |
위임 순서에 따라 차선임자 지휘 인수 |
| T+7:00 |
바람에 날리는 비닐 + 새 떼가 동시에 보임 |
교차 확인 후 오인 판정, 근거 발언 |
| T+9:00 |
청음 관측자 교대 지연, 담당 구역 공백 발생 |
인접 관측자가 구역 겸임, 보고 |
| T+11:00 |
6시에서 소리 급증 |
은폐 전파 우선, 이후 보고 |
| T+13:00 |
지휘자 복귀, 무전 복구 |
차선임자가 지휘자에게 상황 인계(SBAR) |
| T+15:00 |
해제 명령 |
인원 확인 후 해제 보고 |
나. 제공 자료 - 위험 조치 10개 판정 기준
| 번호 |
위험 조치 |
성공 기준 |
| D1 |
청음 한계 선언 |
소리로 방향을 못 잡을 때 1분 이내 지휘자에게 한계 보고 |
| D2 |
육안 관측 전환 |
육안 관측 중심으로 구역 재분담 |
| D3 |
확요 보고 유지 |
방향 불명 소리도 '확요'로 계속 보고 |
| D4 |
2인 교차 확인 |
육안 포착 후 다른 관측자 확인 발언 |
| D5 |
대체 전달 전환 |
무전 두절 후 1분 이내 대체 수단 사용 |
| D6 |
지휘 위임 |
부재 확인 후 1분 이내 차선임자 '지휘 인수' 선언 |
| D7 |
오인 판정 |
비닐·새 떼 오인을 근거와 함께 판정 |
| D8 |
구역 공백 보완 |
인접 관측자 겸임 선언과 보고 |
| D9 |
급접근 은폐 우선 |
소리 급증 후 보고보다 먼저 은폐 전파 |
| D10 |
복귀 인계 |
SBAR 4요소를 포함해 인계 |
다. 작성 서식 1 - 타임라인 기록표(기록자)
| 시점 |
실제 행동·발언 |
행동 시각 |
걸린 시간(초) |
관련 D번호 |
| T1 |
|
|
|
|
| T2 |
|
|
|
|
| T3 |
|
|
|
|
| T4 |
|
|
|
|
| T5 |
|
|
|
|
| T6 |
|
|
|
|
| T7 |
|
|
|
|
| T8 |
|
|
|
|
| T9 |
|
|
|
|
| T10 |
|
|
|
|
| T11 |
|
|
|
|
라. 작성 서식 2 - 위험 조치 판정표 및 위임 순서
| D1 |
D2 |
D3 |
D4 |
D5 |
D6 |
D7 |
D8 |
D9 |
D10 |
| ( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
( ) |
| 위험 조치 성공률 |
성공 ( ) ÷ 10 × 100 = ( )% → 목표 90% 이상 ( ) |
| 비상 절차 전환 시간 |
청음 한계 신호 ( : : ) → 육안 전환 선언 ( : : ) = ( )초 → 목표 60초 이내 ( ) |
| 지휘 위임 순서 |
1순위 지휘자 ( ) → 2순위 ( ) → 3순위 ( ) / 인수 선언 문구: ( ) |
마. 안전 통제 점검(훈련 시작 전, 안전 통제관)
| 안전 점검 항목 |
확인 |
| 이동 경로에 걸려 넘어질 물체를 치웠다 |
( ) |
| 소음 재현은 청력에 해롭지 않은 크기로 정했다 |
( ) |
| '훈련 중지' 3회 신호를 전원이 알고 있다 |
( ) |
| 육안 관측 방향에 태양이 직접 들어오지 않는다 |
( ) |
| 모의 환자·부상은 카드로만 표시한다 |
( ) |
| 점검 항목 |
확인 |
| 타임라인 11개 시점을 모두 기록했다 |
( ) |
| 비상 절차 전환 시간을 초 단위로 계산했다 |
( ) |
| 위험 조치 10개를 모두 판정했다 |
( ) |
| 위임이 1분 이내에 이루어졌는지 확인했다 |
( ) |
| 안전 수칙 위반 0건 |
( ) |
미션 8. AAR을 통한 오청/오인 식별 사례 분석 및 청음/식별 요령 보완
가. 제공 자료 - AAR 4단계 진행 순서(권장 60분)
| 단계 |
질문 |
시간 |
| 1 |
무엇을 하려고 했나(계획·SOP 기준)? |
10분 |
| 2 |
실제로 무슨 일이 있었나(기록 기준)? |
15분 |
| 3 |
왜 차이가 났나(원인)? |
20분 |
| 4 |
다음에는 무엇을 바꿀까(개선)? |
15분 |
나. 제공 자료 - 가상 기록 발췌(팩트체크 연습용) [교육용가상자료]
| 번호 |
출처 |
내용 |
| F1 |
청음 관측자 진술 |
"소리는 분명히 3시에서 났다." |
| F2 |
관측 기록 |
육안 포착 방향은 5시, 최초 청취 06:20:10, 육안 포착 06:20:41 |
| F3 |
환경 메모 |
강한 바람이 5시 → 3시 방향으로 불었고 건물 벽 반사 가능 |
| F4 |
보고 기록 |
보고 10건 중 고도 누락 4건, 수량 누락 1건 |
| F5 |
실루엣 카드 결과 |
새 무리를 소형 회전익으로 오인한 건 3건(시야 거리 원거리 구간) |
| F6 |
스트레스 훈련 기록 |
배경 소음 주입 후 청음 한계 선언까지 95초, 기준이 정해져 있지 않았음 |
| F7 |
지휘 위임 기록 |
지휘자 퇴장 후 위임 선언 없이 70초 동안 보고가 대기 |
| 팩트체크 예: F1 진술(3시)과 F2 기록(5시)이 다르다. F3을 보면 바람과 벽 반사로 소리 방향이 왜곡될 수 있었다. 원인은 '청음 관측자의 잘못'이 아니라 '소리만으로 방향을 확정하지 않고 육안 확인으로 보정하는 규칙 없음(절차)'으로 분류한다. |
다. 작성 서식 1 - 원인 분석 매트릭스
| 문제 | 확인된 사실 | 근거(F번호·기록) | **원인 분류
| (절차/도구/환경/숙련)** |
근본 원인 |
개선안 |
|
|
|
| 소리 방향 오판 |
|
|
|
|
|
| 보고 항목 누락 |
|
|
|
|
|
| 실루엣 오인(원거리) |
|
|
|
|
|
| 청음 한계 선언 지연 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
라. 비난 표현 바꾸기
| 피할 표현 |
바꾼 표현(예시) |
| 청음 관측자가 귀가 나빠서 틀렸다 |
바람과 반사로 방향이 왜곡될 수 있는데 육안 확인 전 확정하지 않는 규칙이 SOP에 없었다 |
| 보고자가 항목을 자꾸 빼먹었다 |
보고 문안 순서를 외울 수 있는 요약 카드 문구가 없어 고도 항목이 10건 중 4건 빠졌다 |
마. 작성 서식 2 - 개선점 목록(5건 이상) 및 SOP 1차 수정안
| 번호 |
개선점 |
SOP 현행 |
SOP 수정 |
근거(매트릭스 행) |
| 1 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| 3 |
|
|
|
|
| 4 |
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
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| 6 |
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| 점검 항목 |
확인 |
| 4단계 순서로 AAR을 진행했다 |
( ) |
| 진술과 기록이 다른 곳을 모두 표시했다 |
( ) |
| 모든 원인 항목에 근거(F번호·기록)를 연결했다 |
( ) |
| 개선점이 5건 이상이다 |
( ) |
| 회의록에 개인 비난 표현이 없다 |
( ) |
| 개선점이 SOP 수정안에 반영되었다 |
( ) |
미션 9. 피드백 반영 드론 청음 및 육안 식별 재평가 훈련 수행
가. 제공 자료 - 재훈련 동일 조건 유지표
| 항목 |
1차(M4) |
재훈련 |
동일 여부 |
| 주입 카드 구성 |
10건 |
같은 10건(순서만 변경) |
( ) |
| 역할 편성 |
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( ) |
| 평가표 |
M4 서식 |
M4 서식 |
( ) |
| 측정 방법 |
초시계·시각 기록표 |
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( ) |
| 시간대·환경 |
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( ) |
나. 제공 자료 - 계산 예시 [교육용가상자료]
| 평균 조치 시간: 1차 180초 → 재훈련 120초
단축률 = (180 - 120) ÷ 180 × 100 = 33.3% → 목표 30% 이상 달성
오류 건수: 1차 14건 → 재훈련 6건
| 감소율 = (14 - 6) ÷ 14 × 100 = 57.1% → 목표 50% 이상 달성 |
다. 작성 서식 1 - 전후 성과 비교표
| 지표 |
1차(M4) |
재훈련 |
변화율(%) |
목표 |
달성 |
| 평균 조치 시간(초) |
|
|
|
30% 이상 단축 |
( ) |
| 평균 보고 지연(초) |
|
|
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참고 |
( ) |
| SOP 준수율(%) |
|
|
|
참고 |
( ) |
| 오류 건수(누락) |
|
|
|
- |
- |
| 오류 건수(오보고·오판정) |
|
|
|
- |
- |
| 오류 건수(절차 위반) |
|
|
|
- |
- |
| 오류 합계 |
|
|
|
50% 이상 감소 |
( ) |
라. 작성 서식 2 - 미달 항목 원인 및 보수 교육 계획
| 보수 교육 주기 |
( )주마다 ( )분, 방법: ( ) |
| 숙련 유지 확인 지표 |
( ) ※ 예: 평균 보고 지연 60초 이내 유지 |
| 점검 항목 |
확인 |
| 1차와 같은 구성·평가표·측정 방법을 썼다 |
( ) |
| 조치 시간 단축률을 계산식대로 계산했다 |
( ) |
| 오류를 유형별로 세고 감소율을 계산했다 |
( ) |
| 미달 항목의 원인을 적었다 |
( ) |
| 보수 교육 주기를 제안했다 |
( ) |
미션 10. 드론 경보 청취·육안 식별 및 즉각 보고 훈련 교범 최종 완성
가. 작성 서식 1 - 훈련 패키지 5개 장 구성표
| 장 |
포함 내용 |
반영할 산출물 |
완성(O/X) |
| 1장 개요 |
훈련 목적, 대상, 소요 시간, 가상 상황 |
M1 |
( ) |
| 2장 SOP |
소리·비행 형태 관측 표, 흐름도, 요약 카드, 안전 조치 |
M2·M8 수정안 |
( ) |
| 3장 시나리오 |
청취·실루엣 카드, MSEL, 오인 주입 카드, 스트레스 타임라인 |
M3·M5·M7 |
( ) |
| 4장 평가 루브릭 |
SOP 체크, 시각 기록표, SALUTE·인계 확인표, 채점표 |
M4·M6·M9 |
( ) |
| 5장 AAR |
AAR 진행 순서, 원인 분석 매트릭스, 개선 이력 |
M8·M9 |
( ) |
나. 작성 서식 2 - 교관 지침서
| 갱신 주기 |
( ) ※ 연간 교육훈련 계획과 연계 |
다. 작성 서식 3 - 성과 수치 일치 확인
| 교안에 적은 수치 |
교안 값 |
원본 기록(M4·M9) |
일치(O/X) |
| 1차 SOP 준수율 |
|
|
( ) |
| 1차 평균 보고 지연 |
|
|
( ) |
| 재훈련 조치 시간 단축률 |
|
|
( ) |
| 재훈련 오류 감소율 |
|
|
( ) |
라. 작성 서식 4 - 모의 검토 피드백 기록(다른 조 교관 역할)
| 번호 |
검토 의견 |
반영 여부 |
반영 내용 |
| 1 |
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| 2 |
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| 3 |
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| 4 |
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|
| 5 |
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| 점검 항목 |
확인 |
| 5개 장이 모두 있다 |
( ) |
| 흐름도·요약 카드 등 시각 자료가 들어갔다 |
( ) |
| 교안 수치가 M4·M9 기록과 일치한다 |
( ) |
| 모의 검토 피드백 반영 내역을 기록했다 |
( ) |
| 실제 부대 정보·실제 음어·실제 드론 소음 수치가 없다 |
( ) |
| 교전·대응 판단은 교전수칙·지휘계통 준수 문구만 있다 |
( ) |
4. 평가 채점표
미션마다 정량 기준은 PASS/FAIL로, 정성 기준은 상·중·하로 판정한다. 근거가 되는 기록지·서식 번호를 비고에 적는다.
| 미션 |
구분 |
정량 기준(PASS/FAIL) |
정성 기준(상·중·하) |
판정 |
| M1. 소형 드론 모터 소음 특성 및 육안 실루엣 식별 훈련 목표 수립 |
필수 |
현장 체크 항목 15개 이상 정의, 7단계 전체에 대한 역할 분담 매트릭스 빈칸 0개(100% 매핑), 단계마다 책임자가 1명으로 지정되고 사례 카드 6건이 문제 유형으로 모두 분류되었는가. |
사례 카드의 문제점이 훈련 목표에 반영되어 상황이 현실적이고 실제 부대에 바로 적용할 수 있는가. |
PASS / FAIL |
| 상 / 중 / 하 |
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| M2. 드론 소음 음향 특성(주파수 대역) 및 비행 형태별 관측 체크리스트 작성 |
필수 |
SOP 7단계 모두에 역할별 세부 절차가 100% 적혔고, 필수 안전/보안 조치 8개가 모두 포함(100%)되었으며, 교차 검토에서 지적된 모호 표현이 모두 수정되었는가. |
긴급 상황에서 한눈에 읽히도록 절차가 명확하고 간결하며, 긴급/일반 모드 구분이 분명한가. |
PASS / FAIL |
| 상 / 중 / 하 |
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| M3. 거리별 드론 음향 청취 및 실루엣 식별 기초 훈련 교재 및 미디어셋 구성 |
필수 |
거리 구간 3개 모두에 청취·실루엣 카드가 구간마다 4장 이상 구성되었고, 주입 사건 10건 이상·정상/비정상 6:4 비율을 지켰으며, 워크스루에서 나온 개연성 문제가 모두 수정되었는가. |
상황 전개가 개연성 있고 훈련 내내 적절한 긴장도가 유지되도록 사건 간격과 난이도가 배치되었는가. |
PASS / FAIL |
| 상 / 중 / 하 |
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| M4. 야전 모의 환경에서 드론 청취-육안 포착-구두 보고 1차 연계 실습 |
선택 |
SOP 단계 준수율 80% 이상, 최초 청취에서 지휘자 수신까지 보고 지연시간 3분 이내, 병목·혼선 구간 2건 이상 식별했는가. |
현장 판단이 정확하고 보고가 표준 템플릿 순서대로 이루어졌는가. |
PASS / FAIL |
| 상 / 중 / 하 |
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| M5. 민간 비행체 및 조류 오인 상황 주입을 통한 식별 정확도 평가 |
필수 |
주입된 오인·오경보 식별 성공률 85% 이상(12장 중 11장 이상), 실제 드론을 오인으로 잘못 버린 건 0건, 판정마다 교차 확인 근거가 기록되었는가. |
의심 신호를 놓치지 않고 교차 확인 근거가 관측 사실(소리·모습·방위)에 기반해 타당한가. |
PASS / FAIL |
| 상 / 중 / 하 |
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| M6. 전술 무전기를 활용한 지휘관 앞 즉각 보고(SALUTE 포맷) 인계 훈련 |
선택 |
SALUTE 6항목과 인계 필수 항목 10개의 누락률 0%, 즉각 보고 후 인계까지 10분 이내, 인수자 퀴즈 5문항 중 4문항 이상 정답인가. |
상황 인식이 끊기지 않고 지휘관 또는 인수자의 질문에 명확히 답했는가. |
PASS / FAIL |
| 상 / 중 / 하 |
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| M7. 강한 바람 및 배경 소음 환경 모의 청취 한계 극복 스트레스 훈련 |
필수 |
비상 절차 전환 시간 1분 이내, 위험 조치 성공률 90% 이상, 지휘 공백 시 1분 안에 위임이 이루어지고 안전 수칙 위반 0건인가. |
소리가 믿을 수 없는 상황에서도 우선순위를 냉정하게 판단하고 역할 간 협업이 유지되었는가. |
PASS / FAIL |
| 상 / 중 / 하 |
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| M8. AAR을 통한 오청/오인 식별 사례 분석 및 청음/식별 요령 보완 |
선택 |
개선점 5건 이상, 원인 분석 항목마다 기록지 근거 100% 연결, 회의록에 개인 비난 표현 0건인가. |
비난 없이 사실 중심으로 토의했고 원인 규명이 객관적인가. |
PASS / FAIL |
| 상 / 중 / 하 |
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| M9. 피드백 반영 드론 청음 및 육안 식별 재평가 훈련 수행 |
필수 |
1차 대비 평균 조치 시간 30% 이상 단축, 오류 발생 건수 50% 이상 감소, 동일 평가표·동일 측정 방법을 사용했는가. |
청취와 식별 절차가 몸에 익어 관측자와 지휘자의 호흡이 맞고 말없이도 다음 행동이 이어지는가. |
PASS / FAIL |
| 상 / 중 / 하 |
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| M10. 드론 경보 청취·육안 식별 및 즉각 보고 훈련 교범 최종 완성 |
필수 |
5개 장 100% 완비, 교안에 적힌 성과 수치가 M4·M9 기록과 일치하고, 모의 검토 피드백 반영 내역이 기록되었는가. |
교재가 완성도 있고 시각 자료가 이해를 돕으며 다른 부대에 전파할 가치가 있는가. |
PASS / FAIL |
| 상 / 중 / 하 |
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| 이수 기준(권장): 필수 미션 7개가 모두 PASS이고 정성 판정에 '하'가 2개 이하일 것. 선택 미션(M4·M6·M8)은 수행 시 가점으로 반영하며 세부 배점은 교관이 정한다. |
| 평가관 |
소속·성명: ( ) 서명: ( ) 일자: ( ) |